在任何社区中拥抱健康文化都需要承诺包容，共同愿景，团队合作，并照顾所有居民的需求。它重新定义了“社区”的真正含义。
——richard Veenstra, Addison村镇长
艾迪生,伊利诺斯州
2020-2021年RWJF健康文化奖得主
从企业到图书馆再到学校，艾迪生为健康全力以赴
在伊利诺伊州的艾迪森，芝加哥以西20英里的杜佩奇县，一个中心广场容纳了三栋建筑:图书馆、村委会和学区的行政办公室，包括村里的高中。艾迪生改善健康的合作方法的核心——这里的人们称之为“艾迪生优势”——在这个熙熙攘攘的城镇中心跳动。它在这个拥有3.7万人口的村庄的企业、非营利组织、家庭、公园和诊所中传播。
“Addison的优势在于我们的社区伙伴关系，”DuPage高中88区的负责人Jean Barbanente博士说。“无论是学术、身体健康、社会情感需求，还是公平和包容，我们都能够通过与艾迪生各个组织的关系，支持健康的各个方面。”
建立Addison资源连接(ARC)是在整个村庄形成支持网络的关键。该联盟于2004-2005学年启动，是杜佩奇高中88区和当地企业的合作成果，旨在将教育领袖和企业主联系起来，并为学生和社区提供支持。随着合作伙伴认识到与家庭联系的需求日益增长，ARC不断发展。今天，它是一个由企业、学校、社会服务提供商、非营利组织、政府机构和其他机构组成的网络。他们共同确定了利用艾迪生优势促进全民健康的系统和方法。
在艾迪森市的社会福利署，项目聘用的受训者Ronato Urbina(左)和Clayton Borges(右)。
艾迪生公共图书馆一直走在采用新技术的前沿，以更好地为社区服务。
马特奥·戈麦斯，艾迪生青年公平管理处的一员!参加第88地区行政人员会议。
ARC已经让位于许多有价值的伙伴关系，居民在形成努力方面发挥了主导作用。例如，家长们与艾迪生幼儿合作中心(AECC)合作，帮助其服务和支持更好地反映家长的需求和希望。AECC是一个社区中心，为有从出生到5岁孩子的家庭提供支持。然后，AECC利用ARC网络与家庭见面，比如自助洗衣店和图书馆，并简化了获得村里早期儿童教育资源的途径。
该图书馆一直是居民寻求资源的关键纽带，包括寻求免费心理健康咨询的青少年。这里还有一名全职图书管理员，专门为企业主和求职者服务，艾迪生图书馆是该州第一家被认可提供移民服务的图书馆。
艾迪生公共图书馆青少年服务部负责人伊丽莎白·林奇说:“通过ARC，我们能够汇集我们的资源，共同努力，为社区创造和实现我们的共同目标。”
为了帮助降低青少年的性传播感染率和怀孕率，卫生部门与图书馆合作，试行了一项基于证据的性健康教育课程。从英语和西班牙语焦点小组收集的家长和青少年的居民反馈影响了课程，并为制定关于心理和性健康的额外教育方案提供了信息。自从这个项目开始以来，青少年到当地家庭健康中心的人数增加了50%。
今天，超过40%的艾迪生居民是西班牙裔，三分之一的人出生在美国以外。艾迪森的人们认识到了社区的这种演变，他们正在建立一个支持因种族主义和歧视而被边缘化的居民的环境。学校是一个社区欢迎不同观点的地方。杜佩奇高中88区的学生正在通过青年公平管理(YES!)计划引领变革，创造一个更具包容性的学校环境，例如，通过举办一个学校安全论坛，学生可以提出他们的担忧，并推出一个学生主导的新闻频道。拉丁裔家长行动组织(Padres Latinos en Acción)已采取措施，在社区中提升他们的文化，并为学生奖学金筹集资金。
从未来的角度来看，艾迪生认识到的另一个变化是不断变化的劳动力需求。这个村庄是一个大型工业园区的所在地，但技术的变化提高了就业所需的培训水平，使许多阿迪森人落在后面，给当地企业主带来了劳动力短缺的挑战。为了确保居民能够获得家乡高薪的工作，企业能够填补这些工作，市长理查德·维恩斯特拉成立了一个劳动力发展委员会，为就业创造途径。其中一项倡议的重点是让当地企业的居民当学徒。
在许多方面，艾迪生正在充分利用其资源，并确保居民从中受益。赢得健康文化奖凸显了这一点。
Veenstra说:“在任何社区中，拥抱健康文化都需要承诺包容，共同愿景，团队合作，并照顾所有居民的需求。”“它重新定义了‘社区’的真正含义。”
